L’Université d’été de la Francophonie (UDEF) est un dispositif international porté par
l’Académie internationale de la Francophonie scientifique en collaboration avec les 10
Directions régionales de l’AUF. Elle vise à créer un environnement d’excellence propice à la
découvrabilité, à l’attractivité et à la promotion de la Francophonie scientifique.
Ce dispositif est destiné en premier lieu aux doctorants de l’espace francophone et vise la
mise en place d’un tutorat et d’un mentorat les accompagnant vers la publication scientifique
francophone. Il bénéficiera à plus de 500 jeunes chercheurs francophones.
Les ateliers décentralisés « Publication scientifique » sont organisés par chacune des 10
Directions régionales dans 40 pays d’implantation de l’AUF (+ de 1000 heures de tutorat) selon
les modalités qui répondent le mieux aux spécificités de la région et du pays où ils se déroulent.
Chaque atelier est destiné, par pays, à 10-15 doctorants ayant un projet original de publication. Il
permet aux participants de faire aboutir leur projet en un article achevé qui sera soumis à une
révision en double aveugle.
L’atelier s’articule autour de trois modules :
• Méthodologie de la recherche scientifique
• Méthodologie de la rédaction scientifique
• Procédures de publication et de valorisation scientifique
Pour accompagner ces trois modules, avec le soutien du FRQ, l’AIFS met à la disposition des doctorant.e.s ces trois vidéos réalisées par Vincent Larivière et ses équipes. Elles s’interrogent sur l’utilisation de l’Intelligence artificielle dans la procédure de publication scientifique.
Vincent Larivière est titulaire de la Chaire UNESCO sur la science ouverte, professeur titulaire à l’École de bibliothéconomie et des sciences de l’information de l’Université de Montréal, membre régulier du CIRST, directeur scientifique de la plateforme de revues Érudit, et directeur scientifique adjoint de l’Observatoire des sciences et des technologies. Ses recherches portent sur les caractéristiques des systèmes de recherche québécois, canadien et mondial, et sur la transformation, dans le monde numérique, des modes de production et de diffusion des connaissances scientifiques et technologiques.