{"id":97,"date":"2023-02-20T11:02:52","date_gmt":"2023-02-20T10:02:52","guid":{"rendered":"https:\/\/aifs.auf.org\/?page_id=97"},"modified":"2025-01-20T10:58:24","modified_gmt":"2025-01-20T09:58:24","slug":"activites","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/aifs.auf.org\/index.php\/activites\/","title":{"rendered":"Activit\u00e9s"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"97\" class=\"elementor elementor-97\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-c1951cc elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default elementor-invisible\" data-id=\"c1951cc\" data-element_type=\"section\" data-settings=\"{&quot;animation&quot;:&quot;fadeIn&quot;}\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-a924629\" data-id=\"a924629\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-e36031a elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"e36031a\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<style>\/*! elementor - v3.19.0 - 29-01-2024 *\/\n.elementor-heading-title{padding:0;margin:0;line-height:1}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title[class*=elementor-size-]>a{color:inherit;font-size:inherit;line-height:inherit}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-small{font-size:15px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-medium{font-size:19px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-large{font-size:29px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-xl{font-size:39px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-xxl{font-size:59px}<\/style><h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Enjeux & missions<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-921af26 elementor-widget-divider--view-line elementor-widget elementor-widget-divider\" data-id=\"921af26\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"divider.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<style>\/*! elementor - v3.19.0 - 29-01-2024 *\/\n.elementor-widget-divider{--divider-border-style:none;--divider-border-width:1px;--divider-color:#0c0d0e;--divider-icon-size:20px;--divider-element-spacing:10px;--divider-pattern-height:24px;--divider-pattern-size:20px;--divider-pattern-url:none;--divider-pattern-repeat:repeat-x}.elementor-widget-divider .elementor-divider{display:flex}.elementor-widget-divider .elementor-divider__text{font-size:15px;line-height:1;max-width:95%}.elementor-widget-divider .elementor-divider__element{margin:0 var(--divider-element-spacing);flex-shrink:0}.elementor-widget-divider .elementor-icon{font-size:var(--divider-icon-size)}.elementor-widget-divider .elementor-divider-separator{display:flex;margin:0;direction:ltr}.elementor-widget-divider--view-line_icon .elementor-divider-separator,.elementor-widget-divider--view-line_text .elementor-divider-separator{align-items:center}.elementor-widget-divider--view-line_icon .elementor-divider-separator:after,.elementor-widget-divider--view-line_icon .elementor-divider-separator:before,.elementor-widget-divider--view-line_text .elementor-divider-separator:after,.elementor-widget-divider--view-line_text .elementor-divider-separator:before{display:block;content:\"\";border-block-end:0;flex-grow:1;border-block-start:var(--divider-border-width) var(--divider-border-style) var(--divider-color)}.elementor-widget-divider--element-align-left .elementor-divider .elementor-divider-separator>.elementor-divider__svg:first-of-type{flex-grow:0;flex-shrink:100}.elementor-widget-divider--element-align-left .elementor-divider-separator:before{content:none}.elementor-widget-divider--element-align-left .elementor-divider__element{margin-left:0}.elementor-widget-divider--element-align-right .elementor-divider .elementor-divider-separator>.elementor-divider__svg:last-of-type{flex-grow:0;flex-shrink:100}.elementor-widget-divider--element-align-right .elementor-divider-separator:after{content:none}.elementor-widget-divider--element-align-right .elementor-divider__element{margin-right:0}.elementor-widget-divider--element-align-start .elementor-divider .elementor-divider-separator>.elementor-divider__svg:first-of-type{flex-grow:0;flex-shrink:100}.elementor-widget-divider--element-align-start .elementor-divider-separator:before{content:none}.elementor-widget-divider--element-align-start .elementor-divider__element{margin-inline-start:0}.elementor-widget-divider--element-align-end .elementor-divider .elementor-divider-separator>.elementor-divider__svg:last-of-type{flex-grow:0;flex-shrink:100}.elementor-widget-divider--element-align-end .elementor-divider-separator:after{content:none}.elementor-widget-divider--element-align-end .elementor-divider__element{margin-inline-end:0}.elementor-widget-divider:not(.elementor-widget-divider--view-line_text):not(.elementor-widget-divider--view-line_icon) .elementor-divider-separator{border-block-start:var(--divider-border-width) var(--divider-border-style) var(--divider-color)}.elementor-widget-divider--separator-type-pattern{--divider-border-style:none}.elementor-widget-divider--separator-type-pattern.elementor-widget-divider--view-line .elementor-divider-separator,.elementor-widget-divider--separator-type-pattern:not(.elementor-widget-divider--view-line) .elementor-divider-separator:after,.elementor-widget-divider--separator-type-pattern:not(.elementor-widget-divider--view-line) .elementor-divider-separator:before,.elementor-widget-divider--separator-type-pattern:not([class*=elementor-widget-divider--view]) .elementor-divider-separator{width:100%;min-height:var(--divider-pattern-height);-webkit-mask-size:var(--divider-pattern-size) 100%;mask-size:var(--divider-pattern-size) 100%;-webkit-mask-repeat:var(--divider-pattern-repeat);mask-repeat:var(--divider-pattern-repeat);background-color:var(--divider-color);-webkit-mask-image:var(--divider-pattern-url);mask-image:var(--divider-pattern-url)}.elementor-widget-divider--no-spacing{--divider-pattern-size:auto}.elementor-widget-divider--bg-round{--divider-pattern-repeat:round}.rtl .elementor-widget-divider .elementor-divider__text{direction:rtl}.e-con-inner>.elementor-widget-divider,.e-con>.elementor-widget-divider{width:var(--container-widget-width,100%);--flex-grow:var(--container-widget-flex-grow)}<\/style>\t\t<div class=\"elementor-divider\">\n\t\t\t<span class=\"elementor-divider-separator\">\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-f30818b elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"f30818b\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<style>\/*! elementor - v3.19.0 - 29-01-2024 *\/\n.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-stacked .elementor-drop-cap{background-color:#69727d;color:#fff}.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-framed .elementor-drop-cap{color:#69727d;border:3px solid;background-color:transparent}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap{margin-top:8px}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap-letter{width:1em;height:1em}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap{float:left;text-align:center;line-height:1;font-size:50px}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap-letter{display:inline-block}<\/style>\t\t\t\t<p>L\u2019Acad\u00e9mie de l\u2019AUF est une structure agile capable d\u2019initier, porter et promouvoir des projets structurants pour r\u00e9pondre institutionnellement \u00e0 plusieurs enjeux :<\/p><ul><li style=\"list-style-type: none;\"><ul><li>Promouvoir l\u2019attractivit\u00e9 de la Francophonie scientifique, notamment aupr\u00e8s des jeunes, des enseignants, des chercheurs\u00a0<\/li><li>D\u00e9velopper une connaissance de la Francophonie scientifique, notamment par des \u00e9tudes, de la veille, des m\u00e9thodologies prospectives, des outils d\u2019aide \u00e0 la d\u00e9cision\u00a0<\/li><li>Valoriser la richesse et la diversit\u00e9 de la Francophonie scientifique, notamment par l\u2019encouragement et le soutien \u00e0 la production et \u00e0 l\u2019\u00e9dition scientifique francophone<\/li><\/ul><\/li><\/ul><p>\u00a0<\/p><p>Pour r\u00e9pondre \u00e0 ces nombreux enjeux, les trois principales missions de l\u2019AIFS sont :<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-inner-section elementor-element elementor-element-23c2b368 elementor-section-content-middle elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"23c2b368\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-no\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-33 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-70a56668 elementor-invisible\" data-id=\"70a56668\" data-element_type=\"column\" data-settings=\"{&quot;animation&quot;:&quot;fadeInUp&quot;}\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-337ad64b elementor-position-top elementor-widget elementor-widget-image-box\" data-id=\"337ad64b\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"image-box.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<style>\/*! elementor - v3.19.0 - 29-01-2024 *\/\n.elementor-widget-image-box .elementor-image-box-content{width:100%}@media (min-width:768px){.elementor-widget-image-box.elementor-position-left .elementor-image-box-wrapper,.elementor-widget-image-box.elementor-position-right .elementor-image-box-wrapper{display:flex}.elementor-widget-image-box.elementor-position-right .elementor-image-box-wrapper{text-align:right;flex-direction:row-reverse}.elementor-widget-image-box.elementor-position-left .elementor-image-box-wrapper{text-align:left;flex-direction:row}.elementor-widget-image-box.elementor-position-top .elementor-image-box-img{margin:auto}.elementor-widget-image-box.elementor-vertical-align-top .elementor-image-box-wrapper{align-items:flex-start}.elementor-widget-image-box.elementor-vertical-align-middle .elementor-image-box-wrapper{align-items:center}.elementor-widget-image-box.elementor-vertical-align-bottom .elementor-image-box-wrapper{align-items:flex-end}}@media (max-width:767px){.elementor-widget-image-box .elementor-image-box-img{margin-left:auto!important;margin-right:auto!important;margin-bottom:15px}}.elementor-widget-image-box .elementor-image-box-img{display:inline-block}.elementor-widget-image-box .elementor-image-box-title a{color:inherit}.elementor-widget-image-box .elementor-image-box-wrapper{text-align:center}.elementor-widget-image-box .elementor-image-box-description{margin:0}<\/style><div class=\"elementor-image-box-wrapper\"><figure class=\"elementor-image-box-img\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"256\" height=\"256\" src=\"https:\/\/aifs.auf.org\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/numero-1.png\" class=\"elementor-animation-grow attachment-full size-full wp-image-672\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/aifs.auf.org\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/numero-1.png 256w, https:\/\/aifs.auf.org\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/numero-1-150x150.png 150w\" sizes=\"(max-width: 256px) 100vw, 256px\" \/><\/figure><div class=\"elementor-image-box-content\"><h3 class=\"elementor-image-box-title\"> Identifier et analyser <br>la production du savoir francophone<\/h3><\/div><\/div>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-33 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-9f0cc7 elementor-invisible\" data-id=\"9f0cc7\" data-element_type=\"column\" data-settings=\"{&quot;animation&quot;:&quot;fadeInUp&quot;,&quot;animation_delay&quot;:300}\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-69baf876 elementor-position-top elementor-widget elementor-widget-image-box\" data-id=\"69baf876\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"image-box.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-image-box-wrapper\"><figure class=\"elementor-image-box-img\"><img decoding=\"async\" width=\"256\" height=\"256\" src=\"https:\/\/aifs.auf.org\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/numero-2.png\" class=\"elementor-animation-grow attachment-full size-full wp-image-673\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/aifs.auf.org\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/numero-2.png 256w, https:\/\/aifs.auf.org\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/numero-2-150x150.png 150w\" sizes=\"(max-width: 256px) 100vw, 256px\" \/><\/figure><div class=\"elementor-image-box-content\"><h3 class=\"elementor-image-box-title\">Diffuser et valoriser<br> le savoir francophone<\/h3><\/div><\/div>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-33 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-6c760c6c elementor-invisible\" data-id=\"6c760c6c\" data-element_type=\"column\" data-settings=\"{&quot;animation&quot;:&quot;fadeInUp&quot;,&quot;animation_delay&quot;:600}\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-42c3ff03 elementor-position-top elementor-widget elementor-widget-image-box\" data-id=\"42c3ff03\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"image-box.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-image-box-wrapper\"><figure class=\"elementor-image-box-img\"><img decoding=\"async\" width=\"256\" height=\"256\" src=\"https:\/\/aifs.auf.org\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/numero-3.png\" class=\"elementor-animation-grow attachment-full size-full wp-image-674\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/aifs.auf.org\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/numero-3.png 256w, https:\/\/aifs.auf.org\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/numero-3-150x150.png 150w\" sizes=\"(max-width: 256px) 100vw, 256px\" \/><\/figure><div class=\"elementor-image-box-content\"><h3 class=\"elementor-image-box-title\"> Structurer et lab\u00e9liser <br> le savoir francophone<\/h3><\/div><\/div>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-3159d151 elementor-section-content-middle elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"3159d151\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-no\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-1d03a98e\" data-id=\"1d03a98e\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-91c210a elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"91c210a\" data-element_type=\"widget\" id=\"poles\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Trois p\u00f4les <\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-6d8fe9b elementor-widget-divider--view-line elementor-widget elementor-widget-divider\" data-id=\"6d8fe9b\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"divider.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-divider\">\n\t\t\t<span class=\"elementor-divider-separator\">\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-6d87ed36 elementor-invisible elementor-widget elementor-widget-toggle\" data-id=\"6d87ed36\" data-element_type=\"widget\" id=\"pole1\" data-settings=\"{&quot;_animation&quot;:&quot;fadeInUp&quot;}\" data-widget_type=\"toggle.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<style>\/*! elementor - v3.19.0 - 29-01-2024 *\/\n.elementor-toggle{text-align:left}.elementor-toggle .elementor-tab-title{font-weight:700;line-height:1;margin:0;padding:15px;border-bottom:1px solid #d5d8dc;cursor:pointer;outline:none}.elementor-toggle .elementor-tab-title .elementor-toggle-icon{display:inline-block;width:1em}.elementor-toggle .elementor-tab-title .elementor-toggle-icon svg{margin-inline-start:-5px;width:1em;height:1em}.elementor-toggle .elementor-tab-title .elementor-toggle-icon.elementor-toggle-icon-right{float:right;text-align:right}.elementor-toggle .elementor-tab-title .elementor-toggle-icon.elementor-toggle-icon-left{float:left;text-align:left}.elementor-toggle .elementor-tab-title .elementor-toggle-icon .elementor-toggle-icon-closed{display:block}.elementor-toggle .elementor-tab-title .elementor-toggle-icon .elementor-toggle-icon-opened{display:none}.elementor-toggle .elementor-tab-title.elementor-active{border-bottom:none}.elementor-toggle .elementor-tab-title.elementor-active .elementor-toggle-icon-closed{display:none}.elementor-toggle .elementor-tab-title.elementor-active .elementor-toggle-icon-opened{display:block}.elementor-toggle .elementor-tab-content{padding:15px;border-bottom:1px solid #d5d8dc;display:none}@media (max-width:767px){.elementor-toggle .elementor-tab-title{padding:12px}.elementor-toggle .elementor-tab-content{padding:12px 10px}}.e-con-inner>.elementor-widget-toggle,.e-con>.elementor-widget-toggle{width:var(--container-widget-width);--flex-grow:var(--container-widget-flex-grow)}<\/style>\t\t<div class=\"elementor-toggle\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-1831\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"1\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-1831\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon elementor-toggle-icon-right\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-closed\"><i class=\"fas fa-caret-right\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-opened\"><i class=\"elementor-toggle-icon-opened fas fa-caret-up\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-toggle-title\" tabindex=\"0\">P\u00f4le 1 \u2013 Observatoire de la Francophonie scientifique  <br> <p style=\"font-size:18px; font-weight: 400\"> Outils scientifiques de veille, de pilotage et de prospective \u200b<\/p><\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-1831\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"1\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-1831\"><p style=\"text-align: justify !important;\">Ce p\u00f4le d\u00e9veloppe une approche scientifique et strat\u00e9gique de veille au profit de la francophonie du savoir en favorisant une approche prospective.<\/p><p style=\"text-align: justify !important;\">L\u2019Observatoire de la Francophonie scientifique s\u2019articule autour de deux axes :<\/p><p style=\"text-align: justify !important;\"><strong>L\u2019axe \u00ab veille prospective \u00bb<\/strong> organise la collecte et le moissonnage des donn\u00e9es structurelles fiables concernant l\u2019espace francophone par une approche prospective afin d\u2019y d\u00e9tecter et anticiper les tendances et ainsi alimenter la r\u00e9flexion strat\u00e9gique sur les \u00e9volutions en mati\u00e8re \u00e9ducative et universitaire en langue fran\u00e7aise.<\/p><p style=\"text-align: justify !important;\"><strong>L\u2019axe \u00ab \u00e9tudes th\u00e9matiques et territoriales \u00bb<\/strong> produit des enqu\u00eates et analyses adhoc ou longitudinales soit autour d\u2019un th\u00e8me pr\u00e9cis dans le cadre du d\u00e9veloppement de la Francophonie scientifique (ex. les formations entrepreneuriales francophones, le classement des universit\u00e9s francophones&#8230;) ; soit autour de l\u2019exploration scientifique d\u2019un territoire g\u00e9ographique cible (ex. les publications de recherche en Afrique de l\u2019Ouest&#8230;).<\/p><p style=\"text-align: justify !important;\">L\u2019objectif du p\u00f4le 1 est donc de mettre \u00e0 disposition de l\u2019AUF, de ses universit\u00e9s membres, de ses partenaires techniques et financiers et des d\u00e9cideurs politiques de ses pays d\u2019accueil, une production scientifique de haut niveau dont les r\u00e9sultats participent \u00e0 une meilleure compr\u00e9hension des enjeux de l\u2019espace francophone ; au pilotage des syst\u00e8mes et \u00e0 l\u2019impl\u00e9mentation de politiques transformationnelles dans le secteur \u00e9ducatif et universitaire dans le monde francophone.<\/p><p><span class=\"ui-provider gr b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z ab ac ae af ag ah ai aj ak\" dir=\"ltr\">Directrice du P\u00f4le 1 : <a href=\"https:\/\/aifs.auf.org\/index.php\/portraits\/#pole1\"><strong>Professeure Yasmina El Fethouni<\/strong><\/a><\/span><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-405aefb elementor-invisible elementor-widget elementor-widget-toggle\" data-id=\"405aefb\" data-element_type=\"widget\" id=\"pole2\" data-settings=\"{&quot;_animation&quot;:&quot;fadeInUp&quot;,&quot;_animation_delay&quot;:200}\" data-widget_type=\"toggle.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-6741\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"1\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-6741\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon elementor-toggle-icon-right\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-closed\"><i class=\"fas fa-caret-right\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-opened\"><i class=\"elementor-toggle-icon-opened fas fa-caret-up\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-toggle-title\" tabindex=\"0\">P\u00f4le 2 - Publication et valorisation de la recherche et de l\u2019\u00e9dition scientifique <br> <p style=\"font-size:18px; font-weight: 400\">Production et valorisation de la recherche et de l\u2019\u00e9dition scientifique\u200b<\/p><\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-6741\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"1\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-6741\"><p style=\"text-align: justify !important;\">Ce p\u00f4le propose une approche strat\u00e9gique pour le renforcement de la production et de l\u2019\u00e9dition scientifique francophones et d\u00e9veloppe un dispositif favorisant la visibilit\u00e9 et la d\u00e9couvrabilit\u00e9 de la recherche en langue fran\u00e7aise.<\/p><p style=\"text-align: justify !important;\">Dans plusieurs disciplines, les publications scientifiques francophones sont \u00e0 la fois insuffisantes en nombre et parfois peu visibles pour permettre aux enseignants-chercheurs de publier et de progresser dans leur carri\u00e8re. Par exemple, le manque de r\u00e9f\u00e9rencement dans les grandes bases de donn\u00e9es internationales pousse les chercheurs francophones \u00e0 publier en d\u2019autres langues.<\/p><p style=\"text-align: justify !important;\">Face \u00e0 cette situation complexe, le p\u00f4le Publication articule son action autour de deux axes :<\/p><p style=\"text-align: justify !important;\"><strong>L\u2019axe \u00ab soutien \u00e0 la publication \u00bb<\/strong> d\u00e9veloppe plusieurs actions \u00e0 diff\u00e9rents niveaux, d\u2019abord, les plaidoyers internationaux, afin que les probl\u00e9matiques li\u00e9es \u00e0 la publication francophone soient int\u00e9gr\u00e9es aux r\u00e9flexions et actions de l\u2019ensemble des acteurs. Ensuite, il mobilise les experts pour d\u00e9velopper des supports et dispositifs techniques de soutien. Enfin, il accompagne les chercheurs dans la publication de leurs recherches, notamment par les ateliers m\u00e9thodologiques d\u2019aide \u00e0 la publication.<\/p><p style=\"text-align: justify !important;\"><strong>L\u2019axe \u00ab \u00e9dition \u00bb<\/strong> se concentre prioritairement sur la d\u00e9couvrabilit\u00e9 de la recherche francophone. Plusieurs revues scientifiques francophones de qualit\u00e9 sont souvent m\u00e9connues \u00e0 l\u2019\u00e9chelle internationale. Il s\u2019agit de travailler sur le renforcement de leur visibilit\u00e9 et de leur r\u00e9f\u00e9rencement et de participer aux r\u00e9flexions sur la science ouverte et notamment son mod\u00e8le \u00e9conomique&#8230; Dans certains cas, le p\u00f4le peut aider \u00e0 cr\u00e9er de nouvelles revues scientifiques francophones de r\u00e9f\u00e9rence.<\/p><p style=\"text-align: justify !important;\">L\u2019objectif du p\u00f4le 2 est de contribuer ainsi \u00e0 la diffusion de la science en langue fran\u00e7aise dans un monde plurilingue concurrentiel et de participer activement \u00e0 d\u00e9montrer l\u2019excellence et le caract\u00e8re innovant de la production scientifique francophone.<\/p><p><span class=\"ui-provider gr b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z ab ac ae af ag ah ai aj ak\" dir=\"ltr\">Directeur du P\u00f4le 2 : <a href=\"https:\/\/aifs.auf.org\/index.php\/portraits\/#pole2\"><strong>Professeur Karl Akiki\u00a0<\/strong><\/a><\/span><\/p><p>\u00a0<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-14d3461 elementor-invisible elementor-widget elementor-widget-toggle\" data-id=\"14d3461\" data-element_type=\"widget\" id=\"pole3\" data-settings=\"{&quot;_animation&quot;:&quot;fadeInUp&quot;,&quot;_animation_delay&quot;:400}\" data-widget_type=\"toggle.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-2181\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"1\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-2181\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon elementor-toggle-icon-right\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-closed\"><i class=\"fas fa-caret-right\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-opened\"><i class=\"elementor-toggle-icon-opened fas fa-caret-up\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-toggle-title\" tabindex=\"0\">P\u00f4le 3 - Gouvernance des \u00e9tablissements de la Francophonie scientifique   <br> <p style=\"font-size:18px; font-weight: 400\">Expertise, conseil, accompagnement aux structures \u00e9ducatives et universitaires<\/p><\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-2181\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"1\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-2181\"><p style=\"text-align: justify !important;\">Les acteurs de la Francophonie scientifique expriment massivement un besoin de coop\u00e9ration et d\u2019accompagnement dans l\u2019\u00e9laboration et le pilotage de leurs strat\u00e9gies ainsi que la mise en \u0153uvre de d\u00e9marches qualit\u00e9.<\/p><p style=\"text-align: justify !important;\">Le p\u00f4le gouvernance r\u00e9pond aux besoins exprim\u00e9s en deux axes compl\u00e9mentaires :<\/p><p style=\"text-align: justify !important;\"><strong>L\u2019axe \u00ab conseil et accompagnement aux membres \u00bb<\/strong> accompagne les \u00e9tablissements de formation et de recherche membres de l\u2019AUF dans le cadre du d\u00e9veloppement de leur planification strat\u00e9gique et de structuration de la gouvernance et de l\u2019assurance qualit\u00e9 (interne et externe).<\/p><p style=\"text-align: justify !important;\">Pour ce faire, il apporte plaidoyer\/conseil\/orientation strat\u00e9gique (ex : strat\u00e9gie de l\u2019internationalisation, strat\u00e9gie Responsabilit\u00e9 Sociale de l\u2019Univ\u00e9rsit\u00e9 et D\u00e9veloppement Durable, Gouvernance en temps de crise&#8230;) ; il d\u00e9veloppe des outils de pilotage et des tableaux de bord (ex : guides et autres publications m\u00e9thodologiques, structuration de la recherche&#8230;) ; et enfin, il mobilise les r\u00e9seaux de l\u2019AUF pour une expertise pluridisciplinaire de qualit\u00e9 (jusqu\u2019\u00e0 l\u2019accr\u00e9ditation) avec une articulation \u00e9troite avec les actions des Directions r\u00e9gionales de l\u2019AUF, ses r\u00e9seaux (pluri)disciplinaires et avec les conf\u00e9rences r\u00e9gionales francophones des recteurs.<\/p><p style=\"text-align: justify !important;\"><strong> L\u2019axe \u00ab montage de structures \u00bb<\/strong> renferme plusieurs dimensions \u00e9galement. Il propose d\u2019accompagner les instances r\u00e9gionales et internationales de l\u2019Enseignement sup\u00e9rieur et de la recherche dans l\u2019\u00e9laboration et la mise en \u0153uvre de cadres de r\u00e9f\u00e9rence pour l\u2019am\u00e9lioration de l\u2019approche qualit\u00e9 et sa normalisation (ex : CAMES&#8230;) ; soutenir les acteurs publics nationaux dans le renforcement de dispositifs autonomes d\u2019\u00e9valuation, d\u2019assurance qualit\u00e9 externe et d\u2019accr\u00e9ditation (ex : soutien \u00e0 la cr\u00e9ation d\u2019agence nationale&#8230;) ; et enfin, soutenir les alternatives francophones d\u2019accr\u00e9ditation ou de lab\u00e9lisation (ex : RAFANAQ, FrAQ-SUP, HAQAA&#8230;).<\/p><p style=\"text-align: justify !important;\">L\u2019objectif du p\u00f4le 3 est donc d\u2019accompagner les membres de l\u2019AUF, les structures gouvernementales et les partenaires r\u00e9gionaux et internationaux vers la bonne gouvernance avec des approches francophones adapt\u00e9es.<\/p><p><span class=\"ui-provider gr b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z ab ac ae af ag ah ai aj ak\" dir=\"ltr\">Directeur du P\u00f4le 2 : <a href=\"https:\/\/aifs.auf.org\/index.php\/portraits\/#pole3\"><strong>Bernard Zuppinger<\/strong><\/a><\/span><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Enjeux &#038; missions L\u2019Acad\u00e9mie de l\u2019AUF est une structure agile capable d\u2019initier, porter et promouvoir des projets structurants pour r\u00e9pondre institutionnellement \u00e0 plusieurs enjeux : Promouvoir l\u2019attractivit\u00e9 de la Francophonie scientifique, notamment aupr\u00e8s des jeunes, des enseignants, des chercheurs\u00a0 D\u00e9velopper une connaissance de la Francophonie scientifique, notamment par des \u00e9tudes, de la veille, des m\u00e9thodologies&hellip;&nbsp;<a href=\"https:\/\/aifs.auf.org\/index.php\/activites\/\" rel=\"bookmark\">Lire la suite &raquo;<span class=\"screen-reader-text\">Activit\u00e9s<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/template-pagebuilder-full-width.php","meta":{"neve_meta_sidebar":"","neve_meta_container":"","neve_meta_enable_content_width":"","neve_meta_content_width":0,"neve_meta_title_alignment":"","neve_meta_author_avatar":"","neve_post_elements_order":"","neve_meta_disable_header":"","neve_meta_disable_footer":"","neve_meta_disable_title":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/aifs.auf.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/97"}],"collection":[{"href":"https:\/\/aifs.auf.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/aifs.auf.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aifs.auf.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aifs.auf.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=97"}],"version-history":[{"count":124,"href":"https:\/\/aifs.auf.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/97\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1353,"href":"https:\/\/aifs.auf.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/97\/revisions\/1353"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/aifs.auf.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=97"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}